Médico-social
Service PCPE
Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées
Informations de contact
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Adresse
Carré BEAUPUY 1 -3ème Etage 91, rue Jacques-Yves Cousteau 85000 Mouilleron-Le-Captif -
Email
pcpe.ditep85@gmail.com
Créé en janvier 2020 par l’ALEFPA, l’UGECAM et les PEP, en lien avec l’Agence Régionale de Santé (ARS), le Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées (PCPE) s’inscrit dans le cadre de la transformation de l’offre : « Une réponse accompagnée pour tous ».
Il complète l’offre médico-sociale du territoire en proposant un accompagnement adapté aux jeunes de 3 à 20 ans présentant des troubles du comportement et des troubles psychiques.
Le PCPE coordonne les parcours des jeunes afin de prévenir les ruptures d’accompagnement et de favoriser le maintien en milieu scolaire. Il s’adresse aux jeunes disposant d’une notification DITEP, d’un dossier MDPH en cours d’instruction et bénéficiant d’un suivi ainsi que d’un diagnostic au CMPP.
L’accompagnement comprend :
- un suivi éducatif individualisé ;
- des actions de soutien à la parentalité ;
- un appui ressource auprès des équipes enseignantes ;
- des prestations éducatives et de soins assurées par des professionnels libéraux conventionnés (psychologue, orthophoniste, médiation animale, etc.).
L’équipe est composée de :
- deux éducatrices ;
- un médecin pédopsychiatre ;
- des professionnels libéraux partenaires intervenant selon les besoins.
Grâce à son financement tripartie, le PCPE déploie une offre d’accompagnement souple et coordonnée sur l’ensemble du territoire vendéen, en réponse aux besoins spécifiques de chaque jeune.
Caractéristiques de l’établissement
Public accueilli
Enfants handicapés
Adultes handicapés
Capacité d’accueil
14 places
En photo et vidéo
En savoir plus
Les pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE) s’adressent à l’ensemble des situations de handicap et permettent d’assurer aux personnes l’accès à des prestations de professionnels dont les qualifications sont reconnues et les pratiques conformes aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles en vigueur.
Ces pôles ont été définis par l’instruction n° DGCS/SD3B/2016/119 du 12 avril 2016 qui en a fixé un cahier des charges type. Ils sont aujourd’hui au nombre d’une centaine en France.
Le dispositif s’adresse à des enfants, des adolescents et des adultes, en situation de handicap, ainsi qu’à leurs familles et proches dont l’absence de place en établissement ou service médico-social met en péril la poursuite du projet de vie.
Le PCPE est une ressource à destination des aidants et des familles pour soutenir l’accès aux droits des personnes en situation de handicap.
Le PCPE conseille et accompagne les professionnels et institutions du territoire autour des questions liées au handicap et aux bonnes pratiques professionnelles.
L’accès aux PCPE (Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées) est ouvert sur notification de la Commission départementale pour l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH), l’évaluation des besoins de la personne par l’équipe pluridisciplinaire étant essentielle pour apprécier la réponse à apporter. Toutefois, l’intervention du PCPE peut être enclenchée sans attendre la notification pour favoriser les interventions rapides et les plus précoces.
Les PCPE sont portés par un établissement et ou service médico-social (ESMS) autorisé, qui dispose d’un projet de service spécifique au PCPE et qui formalise les partenariats nécessaires au bon fonctionnement du pôle, notamment avec des équipes de soins primaires, la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) et les associations représentants les personnes handicapées.
L’ALEFPA portent plusieurs Pôles de Compétences et de Prestations Externalisées.
Le dispositif s’inscrit dans une perspective collaborative et participative de chacun des acteurs de proximité :
- En intervenant sur le lieu de vie des personnes
- En coordonnant les interventions des différents professionnels autour du projet de la personne
- En favorisant l’implication active et éclairée de la personne et de son entourage proche
- En développant la pair-aidance