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UN(E) PSYCHOMOTRICIEN(NE)

Dans le cadre du déploiement de son projet innovant de services médico-sociaux postés dans l’école, l’IME RAYMOND ALLARD recrute un(e) psychomotricien(ne). Sous la responsabilité de la cheffe de service, vous aurez pour missions de :

  • Évaluer les besoins psychomoteurs des enfants en situation écologique (classe, temps scolaires, déplacements, activités collectives).
  • Mettre en œuvre des interventions ciblées en milieu scolaire, individuelles ou en petits groupes, intégrées aux temps et espaces existants.
  • Contribuer à l’adaptation de l’environnement scolaire (posture, installation, régulation tonico-émotionnelle, organisation spatiale et temporelle).
  • Apporter un appui technique aux équipes éducatives et pédagogiques, dans une logique de co-construction et de montée en compétences.
  • Participer à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
  • Travailler en coordination avec les partenaires (enseignants, AESH, familles, autres professionnels médico-sociaux).

Le poste s’inscrit dans une logique d’accompagnement en contexte, au plus près des lieux de vie et d’apprentissage des enfants, en articulation étroite avec l’Éducation nationale et les équipes pédagogiques.

Il ne s’agit pas de reproduire un fonctionnement d’IME au sein de l’école, mais de développer une approche de type SESSAD, favorisant l’inclusion, l’adaptation de l’environnement et le renforcement des compétences fonctionnelles des élèves dans leur quotidien scolaire.

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Informations sur le poste

Établissement
IME Raymond Allard
Type de contrat
CDD
CCN 51
Lieu
SAINT ANDRE - La Réunion
Poste à pourvoir
Poste à pourvoir au 16/03/2026 pour 1 an

Profil recherché

Diplôme d’État de psychomotricien(ne) requis.

Expérience ou appétence pour l’intervention en milieu ordinaire, en SESSAD, dispositif externalisé ou contexte scolaire.

Capacité à adapter vos pratiques à des espaces non dédiés, dans une logique souple et fonctionnelle.

Sens du travail partenarial, posture collaborative et capacité d’analyse des situations en contexte.

Intérêt pour les projets innovants et les transformations de l’offre médico-sociale.