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Un(e) Professeur(e) Français langue étrangère/alphabétisation

Sous l’autorité du directeur coordinateur du groupement inter-associatif ALEFPA, Temps de Vie et ASRL, vous assurerez, au sein d’une équipe mobile pluridisciplinaire, la mise en place du dispositif d’accompagnement linguistique pour l’inclusion socio-professionnelle des mineurs non-accompagnés âgés de 16 à 21 ans (dispositif « ALPIS »). Cette opération est cofinancée par le Fonds Social Européen (FSE+) dans le cadre de l’appel à projet sur le suivi des jeunes sortants de l’aide sociale à l’enfance (ASE) avec comme priorité d’investissement de « favoriser l’accès à l’emploi des jeunes et renforcer leur employabilité par la réussite éducative ».

Vous serez principalement en charge de :

  • L’élaboration, l’organisation et le passage de tests de niveaux de compétences linguistiques (oraux, écrits).
  • L’identification des jeunes intéressés par le programme et qui ont besoin d’un accompagnement renforcé dans la langue française.
  • L’élaboration et l’adaptation des outils et de supports pédagogiques.
  • L’animation des cours de FLE et / ou d’alphabétisation.
  • La mise en œuvre de cycles de formation spécifiques sur l’apprentissage du français à visée professionnelle.
  • Mettre en place des relais et des partenariats avec les acteurs de l’éducation nationale : CIO, CASNAV, établissements scolaires, les professeurs des classes UPE2A, etc…
  • Réaliser un reporting de vos interventions avec des indicateurs quantitatifs et qualitatifs.
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Informations sur le poste

Établissement
Direction Territoriale des Hauts-de-France (Adjointe)
Type de contrat
CDD
Lieu
Lille - Nord
Poste à pourvoir
Novembre 2025

Profil recherché

  • Diplôme de niveau 6 minimum requis (Licence ou diplôme équivalent) en Français Langue Etrangère et/ou sciences du langage.
  • Connaissance des critères et des types d’évaluations.
  • Connaissance de la didactique des langues étrangères.
  • Capacité de suivi de la qualité des enseignements.
  • Maitrise de l’outil informatique : ordinateur portable, Word, Excel.
  • Maitrise de l’écrit professionnel.
  • Qualités organisationnelles et relationnelles.
  • Capacité d’animation de cours de FLE et/ou d’alphabétisation.
  • Le Permis B est Obligatoire