Un(e) éducateur(trice) jeunes enfants

Sous l’autorité de la cheffe de service, vous intervenez directement dans l’environnement scolaire ordinaire, en articulation étroite avec l’Éducation nationale et l’équipe pluridisciplinaire médico-sociale.

Dans le cadre du projet individualisé d’accompagnement et d’une démarche inclusive, vous assurez notamment :

• L’évaluation et l’analyse des besoins éducatifs et développementaux de l’enfant
• L’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des projets individualisés favorisant l’autonomie, la communication et la participation sociale
• La co-intervention et l’accompagnement en classe ordinaire, en lien avec l’enseignant
• La mise en place d’ateliers éducatifs ciblés (habiletés sociales, autonomie, régulation comportementale, communication…)
• L’accompagnement des temps de socialisation (récréation, cantine, activités collectives)
• Le transfert et la généralisation des compétences dans les différents environnements de vie
• La coordination avec les partenaires de proximité (équipe enseignante, direction d’école, services extérieurs)
• Le soutien et la guidance parentale

 

Vous garantissez la coordination avec les partenaires de proximité (équipe enseignante, direction d’école, services extérieurs) et procédez à la rédaction des écrits professionnels (projets personnalisés, bilans, comptes rendus)

Votre intervention s’inscrit dans une logique de coopération interinstitutionnelle et de co-construction avec l’Éducation nationale.

 

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Diplôme d’état d’éducateur(trice) jeunes enfants (EJE) ou DEES

Expérience auprès d’enfants présentant un handicap ou des troubles du neurodéveloppement appréciée

Connaissance des enjeux de l’école inclusive et du travail en milieu ordinaire

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat

Maîtrise de l’écrit professionnel

Capacité d’adaptation, d’anticipation et d’analyse des situations

Permis B indispensable